Tiết 11 ÔN TẬP
Ngày soạn: 05 tháng 11 năm 2008 Ngày dạy: 08 tháng 11 năm 2008
Người soạn: Ngô Hoàng Giang

I/ Mục tiêu:
Về kiến thức:
Giúp học sinh nắm lại các kiến thức quan trọng ở 3 bài: Áp suất, Áp suất chất lỏng - Bình thông nhau, Áp suất khí quyển” một cách có hệ thống.
Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm liên quan tới các kiến thức đã học ở các bài trên.
Làm các bài tập có liên quan
Về kỹ năng:
Rèn kỹ năng tính toán, giải bài tập, trả lời trắc nghiệm
Rèn kỹ năng tổng hợp, hệ thống kiến thức, tư duy trừu tượng
Rèn kỹ năng làm việc độc lập, theo nhóm...
Về thái độ:
Giáo dục cho học sinh tính ham học hỏi, thích tìm tòi, yêu khoa học
Giáo dục tinh thần hợp tác, thói quen chia sẻ với bạn bè cho học sinh
II/ Chuẩn bị:
Với giáo viên:
Giáo án lên lớp, giáo án điện tử
Máy vi tính, máy chiếu projecter
Phiếu học tập 1 và 2, bảng phụ, bút ghi bảng phụ
Với học sinh:
Ôn tập, hệ thống hóa lại các kiến thức đã học
Chuẩn bị phiếu học tập 1
Trả lời một số yêu cầu của giáo viên trên phiếu học tập
III/ Phương pháp:
Lấy học sinh làm trung tâm
Phương pháp dạy một tiết ôn tập
Nêu vấn đề
Giảng giải
IV/ Công tác lên lớp
Ổn định lớp:(2 phút) Chia nhóm (4 nhóm), nắm sĩ số, giới thiệu giờ học
Bài mới:
* Hoạt động của GV
* Hoạt động của HS
Nội dung

* Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức (10 phút)
- Gv kiểm tra khoảng 3 - 4 học sinh các nội dung đã học ở 3 bài 7, 8, 9.
- Mỗi Hs trả lời Gv đều gọi Hs khác nhận xét, bổ sung.
- GV hoàn thiện cho Hs

* Hoạt động 2: Trả lời trắc nghiệm (10 phút)
- Gv phát phiếu học tập 2 cho học sinh.
- Gv thông báo cho học sinh: trả lời đúng 1 câu được 10 điểm.
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi trắc nghiệm theo nhóm qua bảng phụ.
- Gv nhận xét, sửa chữa và hoàn thiện cho Hs từng câu hỏi 1.
- Gv tổng kết điểm cho các nhóm.


* Hoạt động 3: Làm bài tập (10 phút)
- Hướng dẫn hs tìm hiểu bài tập ở phiếu học tập 2
- Yêu cầu các nhóm thảo luận để giải bài tập.
- Gv nhận xét, sửa chữa cho các nhóm rồi hoàn thiện cho Hs.
* Hoạt động 4 : Trò chơi ô chữ (10 phút)
- Giới thiệu thể lệ, giới thiệu ô chữ (hàng ngang, chìa khóa, cách tính điểm).
- Giúp học sinh giải ô chữ.



- Nhớ lại kiến thức cũ đã chuẩn bị để trả lời

- Lắng nghe bạn trả trả lời để nhận xét bổ sung.
- Lắng nghe, ghi chép



- Nhận phiếu học tập

- Lắng nghe


- Làm việc theo nhóm để trả lời các câu hỏi trắc nghiệm

- Lắng nghe và ghi chép

- Lắng nghe, đối chiếu để biết điểm của nhóm mình so với các nhóm khác.


- Tìm hiểu bài tập

- Làm việc theo nhóm, giải bài tập.
- Lắng nghe, theo dõi và ghi chép



- Lắng nghe theo dõi để biết thể lệ chơi ô chữ

- Suy nghĩ để giải ô chữ
Tiết 11 ÔN TẬP

I/ Các kiến thức cần nhớ
- Ở phiếu học tập 1
- Chiếu các slide 7,8,9,10,11





II. Trắc nghiệm
- Ở phiếu học tập 2
- Chiếu các slide 12, 13, 14, 15















III. Bài tập
- Đề bài ở phiếu học tập 2
- Chiếu các slide 16, 17, 18






IV. Trò chơi ô chữ
- Chiếu slide 19,20


V/ Củng cố và dặn dò (3 phút)
Nắm được các kiến thức cần nhớ ở phiếu học tập số 1
Vận dụng được các kiến thức đó để giải các bài tập trắc nghiệm và bài tự luận
Ôn lại một số kiến thức về cơ học ở lớp 6: Khối lượng, khối lượng riêng, trọng lượng, trọng lượng riêng.
Chuẩn bị bài mới: “Lực đẩy Acsimets”. Suy nghĩ xem khi kéo gàu nước từ dưới giếng lên, giai đoạn