CHƯƠNG 1

§1: SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG
ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN
I. Mục tiêu :
Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu địên thế giữa hai đầu dây dẫn.
Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ U, I từ số liệu thực nghiệm.
Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện (CĐDĐ) vào hiệu điện thế (HĐT) giữa hai đầu dây dẫn.
II. Chuẩn bị :
Đối với mỗi nhóm học sinh ( 4 nhóm )
1 dây điện trở bằng Nikelin ( hoặc constantan) chiều dài 1m, đường kính 0,3 mm, dây dẫn này được quấn trên trụ sứ (gọi là điện trở mẫu).
1 Ampe kế có giới hạn đo (GHĐ) 1,5A và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) 0,1A
1 Vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0,1V.
1 công tắc
1 nguồn điện 6V.
7 đoạn dây nối mỗi đoạn dài 30cm
III. Tiến trình lên lớp :
1/ Ổn định tổ chức lớp – yêu cầu môn học. (3’)
- Kiểm tra sĩ số.
- Nêu yêu cầu đối với môn học về sách, vở, đồ dùng học tập
- Giới thiệu chung về chương trình vật lí 9.
- Thống nhất cách chia nhóm và làm việc theo nhóm.
2/ Kiểm tra bài cũ
3/ Bài mới :
➳ ĐVĐ :Ở lớp 7 ta đã biết khi hiệu điện thế đặt vài bóng đèn càng lớn thì cường độ dòng điện qua bóng đèn càng lớn và đèn càng sáng. Vậy cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây hay không ? Muốn trả lời câu hỏi này thì ta phải tiến hành thí nghiệm như thế nào ?

Hoạt động của HS và GV
Nội Dung

+ Nêu nguyên tắc dùng (A) và (V) ?
HS : - Mắc Ampe kế nối tiếp với dụng cụ cần đo CĐDĐ, chốt (+) của Ampe kế được mắc vào cực dương của nguồn
- Mắc Vôn kế song song với dụng cụ cần đo HĐT, chốt (+) của Ampe kế được mắc vào cực dương của nguồn.



+ Y/c hs quan sát hình 1.1 SGK kể tên, nêu công dụng từng bộ phận trong sơ đồ.
HS : Sơ đồ gồm : 1 điện trở thử, 1 Vôn kế, 1 Ampe kế, 1 khóa K và 1 nguồn điện.
+ Y/c các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ, tiến hành đo, ghi kết quả vào bảng 1 trong vở.
H/s tiến hành thí nghiệm theo nhóm, ghi kết quả, thảo luận.




+ Y/c HS thảo luận nhóm trả lời C1.
HS : Đại diện trả lời C1.
I/ Thí nghiệm :
1. Sơ đồ mạch điện.


2. Tiến hành thí nghiệm.




HĐT
CĐDĐ

1
2
3
2
2,5
4
0,1
0,125
0,2


C1 khi tăng (hoặc giảm) HĐT giữa hai đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì CĐDĐ chạy qua dây dẫn cũng tăng (hoặc giảm) bấy nhiêu lần.


+ Y/c HS đọc dạng đồ thị SGK.
HS đọc SGK
+ Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của CĐDĐ và HĐT có đặc điểm gì ?
HS : Là đường thẳng đi qua gốc toạ độ.
+ Yêu cầu HS làm bt C2.
HS : ….
+ Vậy U và I có mối quan hệ như thế nào ?
HS : …
* Chốt lại => KL.


II/ Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT :
1. Dạng đồ thị :



C2 Là đường thẳng đi qua gốc toạ độ.



2. Kết luận.
Hiệu điện thế giữa hai đầu dây tăng (hoặc giảm) bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó cũng tăng (hoặc giảm) bấy nhiêu lần.



+ Yêu cầu HS làm bt C5.
HS : Đọc đềø làm bt.

HS : Hoạt động nhóm làm bt C3.
Cử đại diện trình bày.

+ Nhận xét chữa sai cho HS.

( Củng cố :
Qua bài học hôm nay ta cần nhớ kiến thức nào ?
HS : …
III/ Vận dụng :
C5 CĐDĐ chạy qua dây dẫn có tỉ lệ thuận với HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn đó.
C3 Từ đồ thị trên hình 2 ta có U1=2.5V và U2=3.5V, kẻ các đường thẳng song song với trục U ta