TUẦN 8
(Từ 03/10/ 2012 – 07/10/2012)

Thứ hai ngày 08 tháng 10 năm 2012
TOÁN: SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết thêm hoặc bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải của số thập phân thì giá trị của số thập phân đó không đổi.
- Biết viết thêm hoặc bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải của số thập phân để được số thập phân không đổi.
- GD HS yêu thích môn học và cẩn thận khi chuyển đổi.
II. Đồ dùng dạy học:
Gv: Bảng nhóm HS : Bảng con
III.Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

 + Kiểm tra bài cũ: 5’
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới: 28’
- Hướng dẫn HS tự giải quyết cách chuyển đổi trong các ví dụ


- GV yêu cầu HS nêu 1 số ví dụ


- Lưu ý HS:
Số tự nhiên được coi là số thập phân đặc biệt: 12 = 12,0 = 12,00,…
3. Thực hành
Yêu cầu HS làm bài 1,2

GV chốt bài giải đúng






3. Củng cố dặn dò 2’
Nhận xét tiết học
 HS chữa bài tập tiết trước.


-HS tự giải quyết và nhận thấy:
0,9 = 0,90 0,90 = 0,900
0,90 = 0,9 0,900 = 0,90
- HS nêu khái quát nhận xét như SGK
- HS nêu được 1 số ví dụ minh hoạ
8,75 = 8,750 ; 8,750 = 8,7500
8,7500 = 8,750 ; 8,750 = 8,75




Bài 1,2 HS tự làm bài rồi chữa bài
* Bài 3: HS kh á giỏi làm miệng làm miệng
Mỹ và Lan viết đúng vì:
0,100 =
=
; 0,100 =
=

Hùng viết sai vì đã viết: 0,100 =

nhưng thực ra 0,100 =





TẬP ĐỌC: KÌ DIỆU RỪNG XANH
I. Mục tiêu:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng.
- Hiểu nội dung bài: Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của núi rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
- GD HS yêu biết yêu quý và bảo vệ rừng.
II. Đồ dùng dạy học:
GV - HS: Tranh ảnh minh họa bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A. Kiểm tra bài cũ 4’
Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
B. Dạy bài mới 29’
1. Giới thiệu bài
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
- Kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS những tiếng khó đọc: lúp xúp, sặc sỡ, kiến trúc, chuyển động, …

- GV đọc diễn cảm toàn bài bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Tổ chức cho HS đọc thầm, đọc lướt từng đoạn trao đổi bạn cùng bàn trả lời lần lượt các câu hỏi ở SGK
+ Nêu nội dung bài học?


Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
- Hướng dẫn HS thể hiện đúng nội dung từng đoạn
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn


3. Củng cố dặn dò 2’
Nhận xét tiết học

2 HS lên đọc trả lời câu hỏi



- HS khá giỏi đọc toàn bài
-Từng tốp 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn: 2,3 lượt
- HS đọc phần chú giải
- HS luyện đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc toàn bài


- HS đọc thầm, đọc lướt trao đổi bạn cùng bàn lần lượt trình bày ý kiến trả lời các câu hỏi SGK
- HS nêu: Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của núi rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.


- 3 HS đọc diễn cảm 3 đoạn
- HS luyện đọc theo cặp
- Thi đọc trước lớp
- Bình chọn bạn đọc hay
- HS nêu nội dung bài

Bổ sung : ……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

CHÍNH TẢ: Nghe- viết: KÌ DIỆU RỪNG XANH

I. Mục tiêu:
-Nghe viết đúng, trình bày đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình