TUẦN 6
(Từ 23/9/ 2013 – 27/9/2013)

Thứ hai ngày 23 tháng 9 năm 2013
TOÁN: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích
- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải các bài toán có liên quan.
- GD tính cẩn thận khi chuyển đổi và trình bày bài toán
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: bảng nhóm
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A.Kiểm tra bài cũ: 4’
1. Giới thiệu bài
2.Dạy bài mới: (29’) HDHS làm BT
Bài 1: Củng cố cho HS cách viết số đo diện tích có 2 đơn vị đo thành số đo dưới dạng phân số.


Bài 2: Rèn HS kĩ năng đổi đơn vị đo

Bài 3: Hướng dẫn HS trước hết đổi đơn vị đo rồi so sánh (cột 1)


Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề toán rồi tự làm bài




3. Củng cố dặn dò 2’
Nhận xét tiết học
- Làm bài tập 2 tiết trước


- 1HS lên bảng cả lớp làm vở 2 số đầu (a,b)
* HS khá giỏi làm hết bt1
6m2 35dm2 = 6m2 +
dm2 =
m2
Bài 2: HS khoanh ở B
3cm25mm2 = 305mm2
Bài 3: 61km2 > 610 hm2
6100hm2
* Riêng HS khá giỏi làm hết bt3
Bài giải
Diện tích của một viên gạch lát nền là:
40 x 40 = 1600 (cm2)
Diện tích nền căn phòng là:
1600 x 150 = 240 000 (cm2)
240 000 cm2 = 24 m2
Đáp số: 24 m2



Bổ sung : ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
TẬP ĐỌC: SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI
I/Mục tiêu:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc đúng các từ phiên âm (a-pác-thai), tên riêng (Nen-xơn, Man-đê-la), các số liệu thống kê (1/5, 9/10, ¾
- Hiểu ý nghĩa của bài văn: Chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi bình đẳng của những người da màu.
- Tôn trọng quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học:
GV Tranh, ảnh minh hoạ trong SGK. . HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Bài cũ: 3’
2.Bài mới: 30’
Hoạt động 1: HDHS luyện đọc.
- Đọc toàn bài. HS khá, giỏi đọc.
- Hướng dẫn đọc đoạn
- Chia đoạn: HS đọc nối tiếp 3 lượt
+GV sửa sai pháp âm, nhấn giọng....
+Luyện đọc từ khó : a-pác-thai, Nen-xơn
- 2 HS cùng bàn đọc cho nhau nghe.
- Đọc toàn bài. GV đọc lại toàn bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Em biết gì về đất nước Nam Phi ?
GV nói về chế độ A-pác-thai.
Dưới ch/ độ a-pác-thai người da đen bị đối xử ntn?
Người dân Nam Phi làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ?
+ Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ A-pác-thai được đông đảo mọi người trên thế giới ủng hộ ?
Phần ý nghĩa.
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm.
B1: GV hướng dẫn đọc đoạn 3, nhấn mạnh từ : bất bình, dũng cảm và bền bỉ, yêu chuộng tự do và công lí.
- GV đọc mẫu.
B2:Thi đọc diễn cảm: + Các nhóm thi đọc+ nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò: 2’
Đọc bài trước, TL câu hỏi


HS lắng nghe, lớp đọc thầm.
HS vạch dấu chia đoạn.



Nhóm 2 HS.

Lớp đọc thầm.
Giàu vàng, kim cương..., chế độ phân biệt chủng tộc.

Bất công, không tự do, nô lệ...

Đấu tranh đòi bình đẳng.

HS tự do trả lời theo suy nghĩ.

- HS nêu nội dung, ý nghĩa





Nhiều HS đọc.
HS lắng nghe

Bổ sung : ………………………………………………………………………………………
CHÍNH TẢ: Nhớ viết: Ê-MÊ-LI,