Tuần 34
Thứ hai, ngày 9 tháng 05 năm 2011
TOÁN: LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn tập, củng cố các kiến thức về giải toán chuyển động.
- Rèn cho học sinh kĩ năng giải toán, chuyển động một hai động tử, chuyển động dòng nước.
- Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận.
II. Chuẩn bị:+ GV: - Bảng phụ, bảng hệ thống công thức toán chuyển động. + HS: - SGK.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Bài cũ: Luyện tập.
Sửa bài 5 trang 84 SGK










Giáo viên nhận xét bài cũ.
3. Bài mới: Luyện tập (tiếp)
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Luyện tập
Phương pháp: Luyện tập, thực hành, đàm thoại
Bài 1
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, xác định
yêu cầu đề.
Nêu công thức tính vận tốc quãng đường,
thời gian trong chuyển động đều?
( Giáo viên lưu ý: đổi đơn vị phù hợp.
Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.

Ở bài này, ta được ôn tập kiến thức gì?
Bài 2
Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm
đôi cách làm.
( Giáo viên lưu ý:
Nêu công thức tính thể tích hình chữ nhật?
( Giáo viên lưu ý: Gấp rưỡi =

Bài 3
Giáo viên tổ chức cho học sinh suy nghĩ cá nhân cách làm.
Giáo viên nhấn mạnh: chuyển động 2 động tử ngược chiều, cùng lúc.
Hoạt động 2: Củng cố.
Nêu lại các kiến thức vừa ôn tập?
Thi đua ( tiếp sức ):
Đề bài: Vận tốc canô khi nước yên lặng là 12 km/giờ. Vận tốc dòng nước là 3 km/giờ. Hai bến sông A và B cách nhau 4,5 km. Hỏi thời gian canô đi xuôi dòng từ A đến B là bao lâu? Đi ngược dòng từ B về A là bao lâu?
Giáo viên nhận xét, tuyên dương
5. Tổng kết – dặn dò:
Về nhà làm bài 4/ 85 SGK
Chuẩn bị: Luyện tập
Nhận xét tiết học.
 Giải
Tỉ số phần trăm số học sinh khá:
100% – 25% – 15% = 60% (số học sinh cả khối)
Số học sinh cả khối:
120 : 60 ( 100 = 200 (học sinh)
Số học sinh trung bình:
200 ( 15 : 100 = 30 (học sinh)
Số học sinh giỏi:
200 ( 25 : 100 = 50 (học sinh)
Đáp số: Giỏi : 50 học sinh
Trung bình : 30 học sinh

Hoạt động lớp, cá nhân



Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu.
Học sinh nêu
Học sinh làm bài vào vở + 1 học sinh làm vào bảng nhóm.
Tính vận tốc, quãng đường, thời gian của
chuyển động đều.
Học sinh giải + sửa bài.
ĐS: 45 phút

Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề.
Học sinh suy nghĩ, nêu hướng giải.
Đáp số :
Vận tốc ôtô đi từ A: 52,2 (km/giờ)
Vận tốc ôtô đi từ B: 34,8 (km/giờ)
Chuyển động 2 động tử ngược chiều, cùng lúc.


Học sinh nêu.
Mỗi dãy cử 4 bạn.
ĐS: txd : 3 giờ
tnd : 5 giờ







Tập đọc : LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG.
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
-Hiểu nội dung : Sự quan tâm tới trẻ của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê - mi. (TL câu hỏi 1,2,3)
II. Chuẩn bị: + Tranh minh họa bài trong SGK.
+ HS: Xem trước bài, SGK.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Bài cũ: Đọc thuộc và trả lời câu hỏi bài Sang năm con lên bảy.
2. Bài mới:
Hoạt động1: Luyện đọc
B1: Đọc toàn bài lượt 1.
+ Cho HS khá, giỏi đọc nối tiếp.
B2: Đọc đoạn nối tiếp.
GV chia đoạn : 3 đoạn
Đoạn 1 : Từ đầu ... "mà đọc được".
Đoạn 2 :