TUẦN 28
TỪ 12/03/2012 đến 16/03/2012

Thứ hai, ngày 12 tháng 3 năm 2012
TẬP ĐỌC: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2).
- Ý thức với bản thân, luôn sống có mục đích hết lòng vì mọi người.
* Đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.
II. Chuẩn bị: + GV: Phiếu học tập photo bài tập 1, bài tập 2 (tài liệu)
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Bài cũ: 2`
3. Giới thiệu bài mới:
4. Các hoạt động: 28`
Hoạt động 1: Liệt kê các bài tập đọc.
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài.
Giáo viên nhắc học sinh chú ý liệt kê các bài tập đọc là truyện kể.
Giáo viên phát phiếu cho học sinh rao đổi viết nhanh tên bài vào bảng liệt kê.
Hoạt động 2: Chọn 3 truyện kể tiêu biểu cho 1 chủ điểm.
Giáo viên yêu cầu đề bài và phát phiếu học tập cho từng học sinh.
GV chọn phiếu làm bài tốt nhất yêu cầu cả lớp nhận xét, bổ sung.










Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm.
GV nêu yêu cầu của bài tập cho 2 mức độ:
Mức 1: Phân vai đọc diễn cảm
Mức 2: Phân vai dựng kịch
5. Tổng kết:
Yêu cầu học sinh về nhà tiết tục phân vai dựng hoạt cảnh cả vở kịch.

- Học sinh lắng nghe.
Học sinh trả lời.Hoạt động lớp, cá nhân .
1 học sinh đọc yêu cầu cả lớp đọc thầm.
Học sinh trao đổi theo cặp viết tên bài vào bảng liệt kê.



Học sinh phát biểu ý kiến
Chủ điểm - Tên bài
Người công dân: Lênin trong hiệu cắt tóc
Nhà tài trợ đặc biệt
- Tiếng rao đêm
Vì cuộc sống thanh bình:
Nhớ nguồn.Lập làng giữ biển
Phân xử tài tình, Hộp thư mật, Nghĩa thầy trò
Học sinh làm bài cá nhân và phát biểu ý kiến.
Học sinh khác nhận xét bổ sung
VD: (Tài liệu hướng dẩn)
Hoạt động nhóm, lớp
Học sinh các nhóm phân vai diễn lại trích đoạn của vở kịch “ Người công dân số Mộ”
Cả lớp nhận xét, bình chọn người đóng vai hay nhất.



-Theo dõi

 ĐẠO ĐỨC: (Nội dung tự chọn ở địa phương)
GIỮ GÌN TRƯỜNG, LỚP SẠCH, ĐẸP
I/ Mục tiêu:
- Nhận biết được thế nào là lớp học sạch, sẽ
- Tác dụng của việc giữ lớp học sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập
- Làm một số công việc đơn giản để giữ gìn lớp học sạch đẹp
II/ Chuẩn bị:
GV chuẩn bị:
- Sưu tầm một số ví dụ HS chuẩn bị:
- Hình minh hoạ SGK
III/ Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS

I.Khởi động: 5 phút
- Bắt bài hát
- Giới thiệu vào bài mới
II.Dạy học bài mới:
1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2.Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động 1: 15 phút
Quan sát theo cặp sgk trang 36 và trả lời theo các câu hỏi sau
1) Bức tranh 1 các bạn đang làm gì?
Sử dụng dụng cụ gì ?
2) Bức tranh 2: Các bạn đang làm gì ?
Sử dụng dụng cụ gì ?
-Lớp học em đã sạch chưa ?
-Lớp em có những góc tranh trí như trong tranh 37 sgk không?
-Bàn ghế xếp ngay ngắn chưa ?
-Em có viết bậy lên bậy lên bàn , bảng , tường không
-Em phải làm gì để cho lớp sạch đẹp
GV kết luận : Để lớp học sạch đẹp mỗi Hs luôn có ý thức giữ lớp sạch đẹp và tham gia những hoạt động làm cho lớp học sạch , đẹp
Hoạt động 2: 15 phút
Thảo luận và thực hành
-Chia nhóm để lao động giữ sạch lớp sạch đẹp.

-Tổng kết tiết học

- Hát múa tập thể




Quan sát tranh