Chào mừng quý vị đến với CLB Violet Thừa Thiên Huế.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giáo án lớp 4 - Tuần 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:13' 29-08-2013
Dung lượng: 244.0 KB
Số lượt tải: 37
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:13' 29-08-2013
Dung lượng: 244.0 KB
Số lượt tải: 37
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 4 Thứ hai ngày 9 tháng 9 năm 2013
Toán
SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu :
- Bước đầu hệ thống hoá một số hiểu biết ban đầu về so sánh 2 số tự nhiên, xếp thứ tự các số tự nhiên
- Biết so sánh 2 số tự nhiên, xếp thứ tự các số tự nhiên .
*Bài2b,3b (nếu còn thời gian)
-GDHS lòng ham thích học toán.
II. Đồ dùng dạy học :
GV:SGK
HS :SGK vở bảng con
III. Các HĐ dạy và học :
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Bài cũ :(3-5’)
Viết các số sau thành tổng
132567, 875930 ,
2.Bài mới :(25-27’)
- Giới thiệu bài :(1-2’)
HĐ1 : So sánh các số tự nhiên
(4-5’)
GV viết các cặp số 100 và 39
456 và 123
Kết luận
HĐ2: Xếp thứ tự các số tự nhiên (4-5’)
GV ghi các số
7698 , 7968 , 7896 , 7869
Vì sao khi có một nhóm số tự nhiên chúng ta luôn có thể sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé ?
HĐ3: Luyện tập (14-15’)
Bài 1:Nêu yêu cầu (cột 1)
Bài 2 a,c
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
Muốn xếp được chúng ta phải làm gì ?
Bài 3a
Chấm bài nhận xét
*Bài2b,3b (nếu còn thời gian)
3 Củng cố, dặn dò:(1-2’)
Xem lại bài học.
HS lên bảng
132567 =…
HS so sánh
HS nêu dãy số tự nhiên :
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, …
Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn …
Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé…
- Vì ta luôn so sánh được các số tự nhiên với nhau
1 em lên bảng làm
- Lớp làm vào vở
-Trả lời
Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn
So sánh các số với nhau
Tự làm bài vào vở
Nộp vở chấm
Bổ sung: ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
Tập đọc
MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC
I. Mục tiêu :
-HS đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài , biết đọc phân biệt lời các nhân vật Bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
-Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sự chính trực , thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành - vị quan thanh liêm thời xưa.
* Đọc diễn cảm toàn bài
-GDHS đức tính trung thực, thẳng thắn; lòng khâm phục các bậc tiền bối của lịch sử VN.
** GD KNS: Xác định giá trị; Tự nhận thức bản thân; Tư duy phê phán.
II. Đồ dùng dạy học :
GV: SGK, các mẫu chuyện về Tô Hiến Thành (nếu có)
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy và học :
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Kiểm tra :(3-5’)
Gọi 3HS đọc và trả lời câu hỏi
Bài “ người ăn xin”
Nhận xét
2.Bài mới : (25-27’)
Giới thiệu bài (1-2’)
HĐ1: Luyện đọc (8-10’)
Chia đoạn : 3 đoạn
HD đọc đúng : di chiếu , chính sự, Gián nghị đại phu
HD đọc câu ( bảng phụ )
GV đọc diễn cảm toàn bài
HĐ 2:Tìm hiểu bài (8-10’)
Trong việc lập ngôi vua sự chính trực của ông Tô ,Hiến Thành đựoc thể hiện như thế nào ?
Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như ông ?
-Khi ông bị bệnh nặng ai chăm sóc ông?
-Tô Hiến Thành cử ai thay ông?
-Sự chính trực của ông thể hiện qua hành động nào?
Tô Hiến Thành là người như thế nào?
HĐ 3: Đọc diễn cảm (4-5’)
HD đọc diễn cảm
Nhận xét , bình chọn HS đọc hay
3. Củng cố dặn dò :(2-3’)
-Đọc bài thêm ở nhà Chuẩn bị bài sau
-HS đọc bài người ăn xin
… HS đọc nối 3 em
Đọc cá nhân, 3 em đọc nối tiếp 2lần
-Cá nhân
Toán
SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu :
- Bước đầu hệ thống hoá một số hiểu biết ban đầu về so sánh 2 số tự nhiên, xếp thứ tự các số tự nhiên
- Biết so sánh 2 số tự nhiên, xếp thứ tự các số tự nhiên .
*Bài2b,3b (nếu còn thời gian)
-GDHS lòng ham thích học toán.
II. Đồ dùng dạy học :
GV:SGK
HS :SGK vở bảng con
III. Các HĐ dạy và học :
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Bài cũ :(3-5’)
Viết các số sau thành tổng
132567, 875930 ,
2.Bài mới :(25-27’)
- Giới thiệu bài :(1-2’)
HĐ1 : So sánh các số tự nhiên
(4-5’)
GV viết các cặp số 100 và 39
456 và 123
Kết luận
HĐ2: Xếp thứ tự các số tự nhiên (4-5’)
GV ghi các số
7698 , 7968 , 7896 , 7869
Vì sao khi có một nhóm số tự nhiên chúng ta luôn có thể sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé ?
HĐ3: Luyện tập (14-15’)
Bài 1:Nêu yêu cầu (cột 1)
Bài 2 a,c
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
Muốn xếp được chúng ta phải làm gì ?
Bài 3a
Chấm bài nhận xét
*Bài2b,3b (nếu còn thời gian)
3 Củng cố, dặn dò:(1-2’)
Xem lại bài học.
HS lên bảng
132567 =…
HS so sánh
HS nêu dãy số tự nhiên :
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, …
Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn …
Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé…
- Vì ta luôn so sánh được các số tự nhiên với nhau
1 em lên bảng làm
- Lớp làm vào vở
-Trả lời
Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn
So sánh các số với nhau
Tự làm bài vào vở
Nộp vở chấm
Bổ sung: ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
Tập đọc
MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC
I. Mục tiêu :
-HS đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài , biết đọc phân biệt lời các nhân vật Bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
-Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sự chính trực , thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành - vị quan thanh liêm thời xưa.
* Đọc diễn cảm toàn bài
-GDHS đức tính trung thực, thẳng thắn; lòng khâm phục các bậc tiền bối của lịch sử VN.
** GD KNS: Xác định giá trị; Tự nhận thức bản thân; Tư duy phê phán.
II. Đồ dùng dạy học :
GV: SGK, các mẫu chuyện về Tô Hiến Thành (nếu có)
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy và học :
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Kiểm tra :(3-5’)
Gọi 3HS đọc và trả lời câu hỏi
Bài “ người ăn xin”
Nhận xét
2.Bài mới : (25-27’)
Giới thiệu bài (1-2’)
HĐ1: Luyện đọc (8-10’)
Chia đoạn : 3 đoạn
HD đọc đúng : di chiếu , chính sự, Gián nghị đại phu
HD đọc câu ( bảng phụ )
GV đọc diễn cảm toàn bài
HĐ 2:Tìm hiểu bài (8-10’)
Trong việc lập ngôi vua sự chính trực của ông Tô ,Hiến Thành đựoc thể hiện như thế nào ?
Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như ông ?
-Khi ông bị bệnh nặng ai chăm sóc ông?
-Tô Hiến Thành cử ai thay ông?
-Sự chính trực của ông thể hiện qua hành động nào?
Tô Hiến Thành là người như thế nào?
HĐ 3: Đọc diễn cảm (4-5’)
HD đọc diễn cảm
Nhận xét , bình chọn HS đọc hay
3. Củng cố dặn dò :(2-3’)
-Đọc bài thêm ở nhà Chuẩn bị bài sau
-HS đọc bài người ăn xin
… HS đọc nối 3 em
Đọc cá nhân, 3 em đọc nối tiếp 2lần
-Cá nhân
 







Các ý kiến mới nhất