Chào mừng quý vị đến với CLB Violet Thừa Thiên Huế.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Bài 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Tuyền (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:24' 24-08-2024
Dung lượng: 26.4 KB
Số lượt tải: 43
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Tuyền (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:24' 24-08-2024
Dung lượng: 26.4 KB
Số lượt tải: 43
Số lượt thích:
0 người
Bài 2: TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN WEBSITE
I.
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Cách tìm kiếm thông tin trên Website
- Cách hợp tác, chia sẻ thông tin để hoàn thành công việc được giao
2. Năng lực
-
Tìm được trên website cho trước những thông tin phù hợp và có ích cho nhiệm
vụ đặt ra.
-
Hợp tác, chia sẻ được thông tin với các bạn trong nhóm để hoàn thành công
việc được giao.
3. Phẩm chất
-
Có ý thức tự lập trong việc học tập và bổ sung kiến thức, kĩ năng, sử dụng
hiệu quả các tiến bộ của Tin học để nâng cao năng lực mọi mặt của mình.
II.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
-
Tìm kiếm và sưu tầm địa chỉ một số website có thông tin phù hợp với lứa tuổi
HS lớp 5 và bậc Tiểu học; thiết bị lưu trữ di động USB; đăng kí một hộp thư
điện tử, một tài khoản mạng xã hội để có thể sẵn sàng trình chiếu các thao tác
gửi và chia sẻ thông tin cho HS xem;
-
Máy chiếu, bài trình chiếu về nội dung bài (nếu có)
2. Học sinh: SGK, vở ghi, …
III.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Tiết 1
Hoạt động khởi động
1. Mục tiêu
- Tìm kiếm thông tin về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi trên website của báo
Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.
2. Nội dung
- HS tìm hiểu và trả lời câu hỏi “Các bạn sẽ tìm kiếm thông tin như thế nào?”
3. Sản phẩm
- Câu trả lời dự kiến của HS: Truy cập vào các trang web để tìm kiếm thông tin
theo từ khóa yêu cầu.
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
- GV nêu vấn đề và dẫn dắt HS vào
tình huống cụ thể trong bài, đó là tìm
kiếm thông tin về Ngày hội Trạng
Nguyên nhỏ tuổi trên website của báo
Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.
- HS thực hiện thảo
luận nhóm để cùng
nhau tìm hiểu tình
huống mà giáo viên
đưa ra.
Kết quả/sản phẩm
học tập
- Câu trả lời dự kiến
của HS.
Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin trên Website
1. Mục tiêu
-
HS định hình được, mô tả được, nói ra được cách mà các em thường xem
thông tin trên các trang web và cũng là cách mà theo các em bạn An nên làm.
2. Nội dung
- Học sinh tìm hiểu nội dung và yêu cầu SGK_T8, T9.
3. Sản phẩm
- HS cho rằng bạn An làm theo cách nào không quan trọng, quan trọng là các
em nêu ra lí do chọn.
-
Thường thì các em sẽ chọn và nêu lí do theo cảm tính, theo thói quen mà mình
hay làm.
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
– Chia lớp thành các nhóm
(nhóm 3 hoặc nhóm 5 - 6
HS).
– GV chọn một vài nhóm
đại diện trình bày kết quả
và có thể hỏi thêm tại sao
các em lại cho rằng bạn An
nên làm theo cách đó.
– GV tổng hợp kết quả.
HS hoạt động nhóm để
trả lời câu hỏi
2-> 3 nhóm HS trình bày
các nội dung mà giáo
viên đưa ra trước lớp
2-> 3 HS trả lời câu hỏi.
Các HS khác nhận xét
Kết quả/sản phẩm
học tập
Để tìm kiếm thông tin trên
một website em có thể:
• Duyệt theo các chủ đề của
website.
• Sử dụng công cụ tìm kiếm
của website.
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi Học sinh trả lời câu hỏi
củng cố SGK_T10
Kết quả/sản phẩm
học tập
Đáp án: D.
Hoạt động 2: Hợp tác, chia sẻ thông tin
1. Mục tiêu
-
HS suy nghĩ, tìm cách chia sẻ thông tin dựa vào những kiến thức mà các em
biết và dựa vào tình hình thực tế.
2. Nội dung
- Học sinh tìm hiểu nội dung và yêu cầu SGK_T10.
3. Sản phẩm
- Sản phẩm là các câu trả lời sau khi thảo luận nhóm.
- Câu trả lời sẽ tuỳ thuộc vào tình hình thực tế của HS. Có em biết cách gửi
thông tin qua thư điện tử, gửi qua các trang mạng xã hội. Có em biết cách sao
chép vào các thiết bị lưu trữ di động. Nói chung, sẽ tuỳ thuộc vào việc các em
quan sát cách người lớn xung quanh mình làm như thế nào.
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
– Chia lớp thành các nhóm
(nhóm 3 hoặc nhóm 5 - 6
HS).
– GV chọn một vài nhóm
đại diện trình bày kết quả.
– GV tổng hợp kết quả.
HS hoạt động nhóm để
trả lời câu hỏi
2-> 3 nhóm HS trình bày
các nội dung mà giáo
viên đưa ra trước lớp
2-> 3 HS trả lời câu hỏi.
Các HS khác nhận xét
- Yêu cầu học sinh hoàn
thành câu hỏi củng cố
SGK_T11
- Học sinh trả lời câu hỏi
Kết quả/sản phẩm
học tập
• Các em cần hợp tác và chia
sẻ thông tin để hoàn thành
công việc chung.
• Có nhiều cách để chia sẻ
thông tin, ví dụ gửi qua mạng
hay sử dụng các thiết bị lưu
trữ di động.
Đáp án: A, B, C.
Tiết 2
Hoạt động 3: Thực hành tìm kiếm thông tin trên website và chia sẻ thông tin
1. Mục tiêu
-
Học sinh thực hành tìm kiếm thông tin và chia sẻ thông tin.
-
Sử dụng được các công cụ kĩ thuật số thông dụng theo hướng dẫn để chia sẻ,
trao đổi thông tin với bạn
2. Nội dung
- Tìm được trên website cho trước những thông tin phù hợp và có ích cho nhiệm
vụ đặt ra.
3. Sản phẩm
-
Tệp tin lưu thông tin tìm được cho bài trình chiếu về Ngày hội Trạng Nguyên
nhỏ tuổi.
-
Sử dụng được USB để sao chép tệp tin.
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
- GV yêu cầu HS thực hành xong sẽ có đủ sản phẩm,
hoàn thành được nhiệm vụ đã đặt ra ở mục tiêu và Hoạt
động khởi động của bài học. Đó là tìm kiếm được thông
tin trên website, lưu lại những thông tin tìm được, chia
sẻ thông tin trong nhóm để có đủ thông tin cho bài trình
chiếu về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi.
- GV tổ chức hoạt động thực hành theo từng nhiệm vụ
1, 2 và tiến hành làm theo hướng dẫn trong SGK_T12,
T13.
Hoạt động của HS
- HS lắng nghe và quan sát.
- HS thực hành theo các
hướng dẫn và quan sát kết
quả.
- Học sinh báo cáo kết quả,
nhận xét các nhóm khác.
Hoạt động 4: Luyện tập
1.
2.
3.
Mục tiêu
Củng cố các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập.
Nội dung
Học sinh hoạt động nhóm, thảo luận và trả lời câu hỏi SGK_T13.
Sản phẩm
Hình 14 là giao diện website của Trung tâm dự báo Khí tượng Thuỷ văn Quốc gia.
a) Địa chỉ website là nchmf.gov.vn.
b) Các chủ đề thông tin trong website là: Giới thiệu, Thời tiết, Khí hậu, Thuỷ văn, Hải
văn, Phân vùng rủi ro thiên tai, Khoa học & Công nghệ, Kiến thức KTTV, Dịch vụ
KTTV.
c) Vị trí của công cụ tìm kiếm thông tin trên website là ở phía trên, bên trái, cạnh
hình cờ đỏ sao vàng. Nháy chuột vào biểu tượng chiếc kính lúp, ô tìm kiếm sẽ xuất hiện
để người sử dụng nhập từ khoá tìm kiếm.
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
- Yêu cầu học sinh hoàn thành bài tập của
nội dung câu hỏi SGK_13.
- GV cho các nhóm báo kết quả và tổ
chức đánh giá
Hoạt động của HS
- HS lắng nghe và quan sát.
- HS làm bài
- Học sinh báo cáo kết quả, nhận xét các
nhóm khác.
Hoạt động 5: Vận dụng
1. Mục tiêu
- Học sinh vận dụng được kiến thức bài học vào thực tế, được phát triển năng
lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
2. Nội dung
- Học sinh hoạt động nhóm giải quyết bài tập vận dụng trong SGK T13.
3. Sản phẩm
- Các website giới thiệu về các địa danh, du lịch, giới thiệu về địa phương, ...
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
- Học sinh tạo chương trình theo yêu cầu
SGK_T13.
- GV có thể đánh giá theo từng phần công
việc mà HS thực hiện được (xác định được
từ khoá, tìm được thông tin, ghi lại được
thông tin thành tệp).
- GV chốt kiến thức của bài học và dặn dò
HS trước khi kết thúc tiết học.
- HS lắng nghe và quan sát.
- HS hoàn thiện bài và quan sát kết quả.
- Học sinh báo cáo kết quả, nhận xét các
nhóm khác.
I.
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Cách tìm kiếm thông tin trên Website
- Cách hợp tác, chia sẻ thông tin để hoàn thành công việc được giao
2. Năng lực
-
Tìm được trên website cho trước những thông tin phù hợp và có ích cho nhiệm
vụ đặt ra.
-
Hợp tác, chia sẻ được thông tin với các bạn trong nhóm để hoàn thành công
việc được giao.
3. Phẩm chất
-
Có ý thức tự lập trong việc học tập và bổ sung kiến thức, kĩ năng, sử dụng
hiệu quả các tiến bộ của Tin học để nâng cao năng lực mọi mặt của mình.
II.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
-
Tìm kiếm và sưu tầm địa chỉ một số website có thông tin phù hợp với lứa tuổi
HS lớp 5 và bậc Tiểu học; thiết bị lưu trữ di động USB; đăng kí một hộp thư
điện tử, một tài khoản mạng xã hội để có thể sẵn sàng trình chiếu các thao tác
gửi và chia sẻ thông tin cho HS xem;
-
Máy chiếu, bài trình chiếu về nội dung bài (nếu có)
2. Học sinh: SGK, vở ghi, …
III.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Tiết 1
Hoạt động khởi động
1. Mục tiêu
- Tìm kiếm thông tin về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi trên website của báo
Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.
2. Nội dung
- HS tìm hiểu và trả lời câu hỏi “Các bạn sẽ tìm kiếm thông tin như thế nào?”
3. Sản phẩm
- Câu trả lời dự kiến của HS: Truy cập vào các trang web để tìm kiếm thông tin
theo từ khóa yêu cầu.
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
- GV nêu vấn đề và dẫn dắt HS vào
tình huống cụ thể trong bài, đó là tìm
kiếm thông tin về Ngày hội Trạng
Nguyên nhỏ tuổi trên website của báo
Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.
- HS thực hiện thảo
luận nhóm để cùng
nhau tìm hiểu tình
huống mà giáo viên
đưa ra.
Kết quả/sản phẩm
học tập
- Câu trả lời dự kiến
của HS.
Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin trên Website
1. Mục tiêu
-
HS định hình được, mô tả được, nói ra được cách mà các em thường xem
thông tin trên các trang web và cũng là cách mà theo các em bạn An nên làm.
2. Nội dung
- Học sinh tìm hiểu nội dung và yêu cầu SGK_T8, T9.
3. Sản phẩm
- HS cho rằng bạn An làm theo cách nào không quan trọng, quan trọng là các
em nêu ra lí do chọn.
-
Thường thì các em sẽ chọn và nêu lí do theo cảm tính, theo thói quen mà mình
hay làm.
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
– Chia lớp thành các nhóm
(nhóm 3 hoặc nhóm 5 - 6
HS).
– GV chọn một vài nhóm
đại diện trình bày kết quả
và có thể hỏi thêm tại sao
các em lại cho rằng bạn An
nên làm theo cách đó.
– GV tổng hợp kết quả.
HS hoạt động nhóm để
trả lời câu hỏi
2-> 3 nhóm HS trình bày
các nội dung mà giáo
viên đưa ra trước lớp
2-> 3 HS trả lời câu hỏi.
Các HS khác nhận xét
Kết quả/sản phẩm
học tập
Để tìm kiếm thông tin trên
một website em có thể:
• Duyệt theo các chủ đề của
website.
• Sử dụng công cụ tìm kiếm
của website.
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi Học sinh trả lời câu hỏi
củng cố SGK_T10
Kết quả/sản phẩm
học tập
Đáp án: D.
Hoạt động 2: Hợp tác, chia sẻ thông tin
1. Mục tiêu
-
HS suy nghĩ, tìm cách chia sẻ thông tin dựa vào những kiến thức mà các em
biết và dựa vào tình hình thực tế.
2. Nội dung
- Học sinh tìm hiểu nội dung và yêu cầu SGK_T10.
3. Sản phẩm
- Sản phẩm là các câu trả lời sau khi thảo luận nhóm.
- Câu trả lời sẽ tuỳ thuộc vào tình hình thực tế của HS. Có em biết cách gửi
thông tin qua thư điện tử, gửi qua các trang mạng xã hội. Có em biết cách sao
chép vào các thiết bị lưu trữ di động. Nói chung, sẽ tuỳ thuộc vào việc các em
quan sát cách người lớn xung quanh mình làm như thế nào.
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
– Chia lớp thành các nhóm
(nhóm 3 hoặc nhóm 5 - 6
HS).
– GV chọn một vài nhóm
đại diện trình bày kết quả.
– GV tổng hợp kết quả.
HS hoạt động nhóm để
trả lời câu hỏi
2-> 3 nhóm HS trình bày
các nội dung mà giáo
viên đưa ra trước lớp
2-> 3 HS trả lời câu hỏi.
Các HS khác nhận xét
- Yêu cầu học sinh hoàn
thành câu hỏi củng cố
SGK_T11
- Học sinh trả lời câu hỏi
Kết quả/sản phẩm
học tập
• Các em cần hợp tác và chia
sẻ thông tin để hoàn thành
công việc chung.
• Có nhiều cách để chia sẻ
thông tin, ví dụ gửi qua mạng
hay sử dụng các thiết bị lưu
trữ di động.
Đáp án: A, B, C.
Tiết 2
Hoạt động 3: Thực hành tìm kiếm thông tin trên website và chia sẻ thông tin
1. Mục tiêu
-
Học sinh thực hành tìm kiếm thông tin và chia sẻ thông tin.
-
Sử dụng được các công cụ kĩ thuật số thông dụng theo hướng dẫn để chia sẻ,
trao đổi thông tin với bạn
2. Nội dung
- Tìm được trên website cho trước những thông tin phù hợp và có ích cho nhiệm
vụ đặt ra.
3. Sản phẩm
-
Tệp tin lưu thông tin tìm được cho bài trình chiếu về Ngày hội Trạng Nguyên
nhỏ tuổi.
-
Sử dụng được USB để sao chép tệp tin.
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
- GV yêu cầu HS thực hành xong sẽ có đủ sản phẩm,
hoàn thành được nhiệm vụ đã đặt ra ở mục tiêu và Hoạt
động khởi động của bài học. Đó là tìm kiếm được thông
tin trên website, lưu lại những thông tin tìm được, chia
sẻ thông tin trong nhóm để có đủ thông tin cho bài trình
chiếu về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi.
- GV tổ chức hoạt động thực hành theo từng nhiệm vụ
1, 2 và tiến hành làm theo hướng dẫn trong SGK_T12,
T13.
Hoạt động của HS
- HS lắng nghe và quan sát.
- HS thực hành theo các
hướng dẫn và quan sát kết
quả.
- Học sinh báo cáo kết quả,
nhận xét các nhóm khác.
Hoạt động 4: Luyện tập
1.
2.
3.
Mục tiêu
Củng cố các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập.
Nội dung
Học sinh hoạt động nhóm, thảo luận và trả lời câu hỏi SGK_T13.
Sản phẩm
Hình 14 là giao diện website của Trung tâm dự báo Khí tượng Thuỷ văn Quốc gia.
a) Địa chỉ website là nchmf.gov.vn.
b) Các chủ đề thông tin trong website là: Giới thiệu, Thời tiết, Khí hậu, Thuỷ văn, Hải
văn, Phân vùng rủi ro thiên tai, Khoa học & Công nghệ, Kiến thức KTTV, Dịch vụ
KTTV.
c) Vị trí của công cụ tìm kiếm thông tin trên website là ở phía trên, bên trái, cạnh
hình cờ đỏ sao vàng. Nháy chuột vào biểu tượng chiếc kính lúp, ô tìm kiếm sẽ xuất hiện
để người sử dụng nhập từ khoá tìm kiếm.
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
- Yêu cầu học sinh hoàn thành bài tập của
nội dung câu hỏi SGK_13.
- GV cho các nhóm báo kết quả và tổ
chức đánh giá
Hoạt động của HS
- HS lắng nghe và quan sát.
- HS làm bài
- Học sinh báo cáo kết quả, nhận xét các
nhóm khác.
Hoạt động 5: Vận dụng
1. Mục tiêu
- Học sinh vận dụng được kiến thức bài học vào thực tế, được phát triển năng
lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
2. Nội dung
- Học sinh hoạt động nhóm giải quyết bài tập vận dụng trong SGK T13.
3. Sản phẩm
- Các website giới thiệu về các địa danh, du lịch, giới thiệu về địa phương, ...
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
- Học sinh tạo chương trình theo yêu cầu
SGK_T13.
- GV có thể đánh giá theo từng phần công
việc mà HS thực hiện được (xác định được
từ khoá, tìm được thông tin, ghi lại được
thông tin thành tệp).
- GV chốt kiến thức của bài học và dặn dò
HS trước khi kết thúc tiết học.
- HS lắng nghe và quan sát.
- HS hoàn thiện bài và quan sát kết quả.
- Học sinh báo cáo kết quả, nhận xét các
nhóm khác.
 







Các ý kiến mới nhất